Indice di sviluppo umano (HDI)
L'indice di sviluppo umano (HDI) è uno strumento sviluppato dalle Nazioni Unite per misurare e classificare i livelli di sviluppo sociale ed economico dei paesi. Per classificare i paesi vengono utilizzate quattro aree di interesse principali: anni medi di scolarizzazione, anni scolastici previsti, aspettativa di vita alla nascita e reddito nazionale lordo pro capite. Questo indice consente di seguire le variazioni dei livelli di sviluppo nel tempo e di confrontare i livelli di sviluppo dei diversi paesi.
Key Takeaways
- L'HDI è un sistema di misurazione utilizzato dalle Nazioni Unite per valutare la quantità di sviluppo umano individuale di un Paese.
- L'HDI utilizza componenti come il reddito medio annuo e le aspettative educative per classificare e confrontare i paesi.
- L'HDI è stato criticato dai sostenitori sociali per non rappresentare una misura abbastanza ampia della qualità della vita e dagli economisti per aver fornito poche informazioni utili aggiuntive oltre alle misure più semplici dello standard economico della vita.
Indice di sviluppo umano (HDI)
Comprensione dell'indice di sviluppo umano (HDI)
L'indice di sviluppo umano (HDI) è stato istituito per porre l'accento sugli individui, più precisamente sulle loro opportunità di realizzare lavori e vite soddisfacenti. La valutazione del potenziale di un paese per lo sviluppo umano individuale fornisce una metrica supplementare per valutare il livello di sviluppo di un paese oltre a considerare le statistiche standard sulla crescita economica, come il prodotto interno lordo (PIL).
Questo indice può anche essere usato per esaminare le varie scelte politiche delle nazioni; se, ad esempio, due paesi hanno approssimativamente lo stesso reddito nazionale lordo (RNL) pro capite, può aiutare a valutare perché producono risultati di sviluppo umano ampiamente disparati. Uno degli obiettivi dei fautori dell'HDI è quello di stimolare tale dibattito di politica pubblica.
Come viene misurato l'HDI?
L'HDI è una misura sommaria dei livelli di base raggiunti nello sviluppo umano. L'HDI calcolato di un paese è una media di indici di ciascuno degli aspetti della vita che vengono esaminati: conoscenza e comprensione, una vita lunga e sana e un tenore di vita accettabile. Ciascuno dei quattro componenti viene normalizzato per ridimensionare tra 0 e 1, quindi viene calcolata la media geometrica dei tre componenti.
L'aspetto sanitario dell'HDI è misurato dall'aspettativa di vita, calcolata al momento della nascita, in ciascun paese, normalizzata in modo tale che questo componente sia uguale a 0 quando l'aspettativa di vita è 20 e uguale a 1 quando l'aspettativa di vita è 85.
L'istruzione si misura su due livelli: gli anni medi di scolarizzazione per i residenti di un paese e gli anni di scolarizzazione previsti che un bambino ha all'età media per iniziare la scuola. Questi sono ciascuno normalizzato separatamente in modo che 15 anni medi di scolarizzazione equivalgano a uno e 18 anni di scolarizzazione previsti equivalgano a uno e viene calcolata una media semplice dei due.
La metrica scelta per rappresentare il tenore di vita è l'RNL pro capite in base alla parità del potere d'acquisto (PPP), una metrica comune utilizzata per riflettere il reddito medio. Lo standard di vita è normalizzato in modo che sia uguale a 1 quando l'RNL pro capite è di $ 75.000 e uguale a 0 quando l'RNL pro capite è di $ 100. Il punteggio finale dell'indice di sviluppo umano per ciascun paese viene calcolato come media geometrica dei tre componenti prendendo la radice cubica del prodotto dei punteggi dei componenti normalizzati.
Limitazioni dell'Indice
L'HDI è una semplificazione e una valutazione dichiaratamente limitata dello sviluppo umano. L'HDI non riflette specificamente i fattori di qualità della vita, come i movimenti di potenziamento o i sentimenti generali di sicurezza. In riconoscimento di questi fatti, l'Ufficio per lo sviluppo umano (HDRO) fornisce ulteriori indici compositi per valutare altri aspetti della vita, inclusi problemi di disuguaglianza come la disparità di genere o la disuguaglianza razziale. L'esame e la valutazione dell'HDI di un paese vengono eseguiti meglio insieme all'esame di questi e altri fattori, come il tasso di crescita economica del paese, l'espansione delle opportunità di lavoro e il successo delle iniziative intraprese per migliorare la qualità della vita complessiva all'interno di un paese.
Diversi economisti hanno sollevato la seria critica dell'HDI che è essenzialmente ridondante a causa delle altissime correlazioni tra l'HDI, i suoi componenti e le più semplici misure del reddito pro capite. L'RNL pro capite (o persino il PIL pro capite) correla molto bene sia con l'HDI complessivo sia con le altre due componenti sia in termini di valori che di classifica. Date queste correlazioni forti e coerenti, sarebbe più semplice e chiaro confrontare l'RNL pro capite tra i paesi piuttosto che impiegare tempo e risorse a raccogliere dati per i componenti aggiuntivi che forniscono informazioni aggiuntive scarse o assenti sull'indice complessivo.
In effetti, un principio fondamentale della progettazione dell'indice composito è quello di non includere più componenti aggiuntivi che sono fortemente correlati in un modo che suggerisce che potrebbero riflettere lo stesso fenomeno sottostante. Questo per evitare un doppio conteggio inefficiente ed evitare l'introduzione di ulteriori fonti di potenziali errori nei dati.
Nell'esempio di HDI, l'inclusione dei componenti è problematica perché è facilmente plausibile che redditi medi più elevati conducano direttamente sia a maggiori investimenti nell'istruzione formale che a una migliore salute e longevità, e le definizioni e la misurazione degli anni di scolarizzazione e dell'aspettativa di vita possono variare ampiamente da paese a paese.
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